Reglamento de
Interacción Social,
Difusión Cultural
y Fomento al Deporte
Aprobado según R.M. 2569/2017
2018
Aprobado según R.M. 2569/2017
Reglamento
de Interacción
Social, Difusión
Cultural y
Fomento
al Deporte
2018
Indice de Capítulos
Capítulo I. Disposiciones Generales 07
Capítulo II. De los Fines y Objetivos de la Interacción Social,
Difusión Cultural y Fomento al Deporte 11
Capítulo III. De la Estructura y Funciones de las
Instancias Responsables 17
Capítulo IV. Del proceso de Planificación, Desarrollo y Evaluación
de los proyectos de Interacción Social, Difusión cultural
y Fomento al Deporte 21
Capítulo V. De la Participación de Docentes y Estudiantes 29
Capítulo VI. De los Recursos Humanos, Técnicos,
Físicos y Financieros 33
Capítulo VII. De la vinculación con el Sector Productivo,
Sectores Vulnerables de la Sociedad y Medio Ambiente 39
Capítulo VIII. Disposiciones Finales 43
Capítulo
I
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad Nur
9 // 46
Artículo 1. (Objetivo).- De conformidad a lo dispuesto por el Art. 14
del D.S. 1433 del Reglamento General de Universidades Privadas;
el presente Reglamento de Interacción Social, Difusión Cultural
y Fomento al Deporte tiene el objetivo de normar la organización
y funcionamiento de las actividades de Interacción Social con la
sociedad para el servicio al bien común, de la calidad de vida; la
difusión cultural y fomento al deporte que efectúa la Universidad
Núr a través de distintas actividades planificadas con estudiantes y
docentes.
Artículo 2. (Alcance).- El presente Reglamento abarca a todos
los estudiantes de las carreras de Pregrado y de Postgrado de la
Universidad Núr en la sede central y subsedes, quienes deben:
realizar servicio con la sociedad, desarrollar actividades de difusión
cultural y ser parte de las acciones que fomenten el deporte en el
marco del presente Reglamento.
Artículo 3. (Cumplimiento).- En estricta concordancia con el numeral
1 del el Art. 108 de la Constitución Política del Estado Plurinacional
de Bolivia, todo estudiante tiene el deber de conocer, cumplir y hacer
cumplir el presente Reglamento desde el momento de su inscripción,
momento en el que, para efectos de su conocimiento se le hará
entrega de una copia del mismo. El invocar desconocimiento de las
normas establecidas en el Reglamento no es motivo de exención de
las mismas.
Artículo 4. (Principio de Igualdad).- Todo estudiante de Pregrado
y Postgrado de la Universidad Núr goza de los mismos derechos y
deberes de orden general y los dispuesto en el presente Reglamento,
no existiendo privilegios o diferencias de ninguna naturaleza.
Disposiciones
Generales
Capítulo
II
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad NurUniversidad Nur Reglamento de Autoevaluación 2018
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Artículo 5. (Fines).- Enriquecer la formación de los estudiantes, con
potenciamiento y desarrollo en valores y principios sociales univer-
sales, con hábitos y actitudes de servicio al bien común a través de
programas y proyectos de Interacción Social, compromiso colabora-
tivo y solidario con sectores vulnerables de la sociedad y comprome-
tidos con el medio ambiente, así como con la difusión cultural, y el
fomento al deporte.
Artículo 6. (Definición de Interacción Social).- Se define la Interac-
ción Social como servicio a la comunidad para al bien común, el des-
arrollo de acciones estratégicas participativas e inclusivas que reali-
zan los estudiantes como parte de la estructura curricular, aplicando
conocimientos académicos y principios que se van adquiriendo a lo
largo del proceso de formación profesional en procura del desarrollo
de capacidades de los beneficiarios directos y capacidades perso-
nales, aportando así a los procesos de la transformación personal y
social.
Artículo 7. (Objetivos de la Interacción Social).- La ejecución de la
Interacción Social por medio de actividades de servicio al bien común
tienen el carácter obligatorio por parte de cada uno de los estudian-
tes que cursan carreras en Pregrado y Postgrado en la sede central
y las subsedes como un requisito para graduarse de acuerdo a lo
previsto en el presente reglamento y el Reglamento de Graduación.
Artículo 8. (Ámbitos de Implementación) Prestar servicios a diver-
sos sectores de la población en situación vulnerable e instancias de
De los Fines y Objetivos
de la Interacción Social,
Difusión Cultural y
Fomento al Deporte
organizaciones locales, regionales a través de programas y proyec-
tos, tales como; talleres de capacitación, asesorías, voluntariado,
promoción cultural y deportiva, que fomenten la puesta en práctica
de valores y principios, y la aplicación del conocimiento, la participa-
ción de iniciativas ciudadanas, la reciprocidad social y el avance eco-
nómico, con la participación de estudiantes, profesionales, docentes
y personal previsto, estableciendo vínculos de acción y cooperación,
entre las instituciones de educación superior y diversos sectores de
la sociedad.
Los estudiantes efectúan actividades de Interacción Social a través
de las instancias establecidas por la Universidad y cumpliendo con
los requisitos correspondientes que garanticen el servicio – apren-
dizaje como ser en programas permanentes que forman parte de
la estructura curricular de cualquier materia y de las materias de
desarrollo en Pregrado y Postgrado.
Las actividades de Interacción o Social y Difusión Cultural, también
se realizan por:
a) Programas permanentes
b) Materias de Desarrollo
c) Iniciativas individuales y/o grupales
d) Proyectos con organizaciones estratégicas
e) Materias estratégicas de las carreras
f) Investigaciones de apoyo al desarrollo social
g) Otros
Artículo 9. (Definición de Difusión Cultural).- Se entiende por difu-
sión cultural al conjunto de actividades que tiene por objetivo recu-
perar y promover principios, valores y creencias culturales del País,
de la comunidad donde la Universidad Núr se desenvuelve; en con-
cordancia con los principios y valores institucionales.
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad NurUniversidad Nur Reglamento de Autoevaluación 2018
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Artículo 10. (Objetivos de la Difusión Cultural).- La Difusión Cultu-
ral como parte de la formación integral de los universitarios, tiene
como objeto concientizar y estimular la creación artística potencian-
do y dando valor a la cultura como elemento importante en el desar-
rollo académico integral. Ofrece a los estudiantes la oportunidad de
participar en actividades de difusión y divulgación de la cultura con
un enfoque humanista, manteniendo un equilibrio y correspondencia
con el proceso académico.
Artículo 11. (Ámbitos de Implementación).- La difusión cultural
integra diferentes instancias y actores en el proceso: comunidad
universitaria, instituciones aliadas y miembros de la sociedad en
general. Cada una participa activamente y se beneficia a través de:
festivales de danza, concursos de cuento y poesía, festivales de tea-
tro, festivales de música, baile y otras manifestaciones artísticas.
Artículo 12. (Definición de Fomento al Deporte).- Se define Fomen-
to al Deporte como un conjunto de acciones contempladas dentro de
un modelo de gestión de la cultura física y el deporte que pretende
que toda la comunidad universitaria tenga la oportunidad de acceder
a la práctica de la actividad físico-deportiva no profesional, en condi-
ciones de igualdad, por lo que supone una apuesta social, educativa,
saludable y humanista.
Artículo 13. (Objetivos del Fomento al Deporte).- El Fomento al
Deporte busca contribuir a mejorar la salud, elevar la calidad de vida
y crear lazos de integración entre la población universitaria a través
de la promoción y organización de la práctica del deporte no profe-
sional en la Universidad, mediante el establecimiento de un modelo
de gestión de la cultura física y el deporte, que incluya igualdad de
género y que contribuya al desarrollo integral de los universitarios.
Artículo 14. (Ámbitos de Implementación).- Se busca difundir y pro-
mover el deporte mediante la planificación y ejecución de diferentes
iniciativas deportivas individuales y de equipo que involucren estu-
diantes, administrativos y docentes de la Universidad; logrando con
ello la masificación de la cultura física y la práctica deportiva. En este
contexto se debe planificar todas las actividades deportivas y de cul-
tura física como ser: campeonatos internos en diferentes disciplinas,
participación en eventos deportivos externos donde la universidad
sea invitada.
Capítulo
III
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad NurUniversidad Nur Reglamento de Autoevaluación 2018
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Artículo 15. (Estructura de Interacción Social).- Forman parte de la
estructura de la Interacción Social el Departamento de Universitari-
os al Servicio de la Comunidad (UNIRSE) que es la instancia nacional
de regulación sobre el cumplimiento de horas de servicio social se-
gún los siguientes parámetros:
a) Carreras a Nivel de Licenciatura: Los estudiantes deben cum-
plir 120 horas de servicio social.
b) Carreras a Nivel Técnico Superior: Los estudiantes deben
cumplir 80 horas de servicio social.
c) Segunda Carrera a nivel de Licenciatura: El estudiante que es-
tudia una segunda carrera a nivel de Licenciatura debe realizar
80 horas de servicio social.
d) Programa Complementario a nivel de Licenciatura: El estudi-
ante que ingresa a un programa complementario debe realizar 80
horas de servicio social.
e) En Postgrado, las actividades de Interacción Social se realizan
en programas o proyectos concretos, no sujetos a horas deter-
minadas, que dependen directamente del Colegio de Postgrado y
que pueden o no coordinar con el Departamento de UNIRSE
El Departamento de UNIRSE para el nivel de Pregrado está bajo la
directa coordinación del Departamento de Estudios de Desarrollo e
Investigación, y es el responsable de la ejecución de las diversas ac-
tividades en la sede central. En las subsedes, el Director designa a
De la Estructura y
Funciones de las
Instancias
Responsables
un responsable para asegurar el cumplimiento de las normas esta-
blecidas para el servicio social - Interacción Social.
Artículo 16. (Funciones del Departamento de UNIRSE).- A nivel de la
sede central el Departamento de UNIRSE es el enlace entre los orga-
nismos externos y dependencias intra – universitarias, coordinadores
de las carreras y los orientados a la actividad de interacción social a
través de las horas de servicio, fomentando relaciones con las comu-
nidades organizadas y otras instituciones a fin de procurar alternativas
de servicio que mejoren la calidad de vida. Debe organizar, facilitar y
regular las condiciones necesarias para la implementación y el cum-
plimiento de los diversos programas de Interacción Social. A nivel de
las subsedes, los responsables designados asumirán esta función.
Artículo 17. (Estructura de Difusión Cultural).- Se designa un re-
sponsable de Cultura quien es la instancia operativa en Pregrado
como en Postgrado que gestiona, administra y ejecuta los proyectos
y actividades de difusión cultural. En el caso de la sede central, este
responsable está bajo la directa coordinación del Departamento de
Plataforma Estudiantil. En las subsedes el responsable designado
esta bajó la Coordinación del Director Regional.
Artículo 18. (Funciones del Responsable de Cultura).- Sus funcio-
nes son: Organizar, en coordinación con la comunidad universitaria,
actividades que respondan a diferentes expresiones artísticas tanto
al interior de la Universidad como con organizaciones conformadas
por instituciones públicas y/o privadas.
Artículo 19. (Estructura de Fomento al Deporte).- Se designa un re-
sponsable de Deportes para el Pregrado como el Postgrado, quien
es la instancia operativa para gestionar y administrar la ejecución de
las actividades deportivas. En el caso de la sede central, este res-
ponsable está bajo la directa coordinación del Departamento de Pla-
taforma Estudiantil. En las subsedes el responsable designado está
bajo la coordinación del Director Regional.
Artículo 20. (Funciones del Responsable de Deportes).- Sus funcio-
nes son: organizar, en coordinación con la comunidad universitaria,
actividades que respondan a diferentes disciplinas deportivas, tanto
al interior de la Universidad como con organizaciones conformadas
por instituciones públicas y/o privadas.
Capítulo
IV
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad NurUniversidad Nur Reglamento de Autoevaluación 2018
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Artículo 21. (La Planificación de los Proyectos y Programas de In-
teracción Social) La planificación de los Proyectos y Programas de
Interacción Social sigue los siguientes procesos:
A nivel de Pregrado, en la Sede Central, la planificación es realiza-
da por la Coordinación de Estudios de Desarrollo (ESDES) a través
de UNIRSE y cuando sea necesario con el coordinador de la carrera
correspondiente, la planificación es parte o se encuentra relacionada
con la estructura curricular de las materias. En las Subsedes, siguen
el mismo proceso los responsables, bajo los parámetros dados por
la central.
A nivel de Postgrado, en la Sede Central como en las Subsedes la
planificación la realiza el Coordinador del Programa de Maestría o
Diplomado en coordinación con ESDES y el estudiante en el tema que
haya elegido, y que forma parte de la estructura curricular de cuales-
quiera de las materias del programa.
Artículo 22.- (Orientación a los Estudiantes sobre las horas de In-
Del proceso de
Planificación,
Desarrollo y
Evaluación de los
proyectos de
Interacción Social,
Difusión cultural y
Fomento al Deporte
teracción Social y/o servicio).- En cada sede, el responsable de la
Interacción Social, en Pregrado, debe brindar al estudiante orienta-
ción para el cumplimiento del servicio dotándole de la información y
documentación necesaria para expresarlo en forma de plan según
formatos preestablecidos, También debe asegurar algunos progra-
mas o proyectos administrados directamente por UNIRSE en la sede
central o por el responsable de las horas de servicio en las subsedes;
donde pueda facilitar espacios de servicio social a los estudiantes.
A nivel de Postgrado, la orientación para el cumplimiento del servicio
está a cargo del Coordinador del programa en la Sede Central y las
Subsedes
Artículo 22. (Desarrollo de las Horas de Servicio).- Las horas de
servicio son desarrolladas por los estudiantes de Pregrado en las di-
versas alternativas descritas en el Art.08 del capítulo II y administra-
dos directamente por UNIRSE, en las
Subsedes, la verificación de horas de servicio se hará por los respon-
sables asignados.
A nivel de Postgrado, el tiempo o las horas desarrolladas dependen
únicamente del tipo de actividad desarrollada.
Artículo 23. (Evaluación).- Una vez ejecutadas las horas de servicio,
el estudiante de Pregrado, según las alternativas escogidas deberá
presentar el informe y registros que certifiquen el cumplimiento en
horas de servicio. Los responsables deben realizar seguimiento y
evaluación de los informes para la correspondiente asignación de ho-
ras en el sistema.
En Postgrado, en la Central como en las Subsedes, la evaluación la
realiza directamente el docente de la materia relacionada al servicio
realizado, también puede o no intervenir un docente de las materias
de Estudios de Desarrollo ESDES, con la aprobación del Coordinador
del Programa.
Artículo 24. (Regulación de las horas de Servicio).- Se consideran
como horas de servicio a todas aquellas acciones o actividades estra-
tégicas planificadas en las que los estudiantes se involucran de ma-
nera directa con sectores vulnerables, también en áreas relacionadas
al medio ambiente, y las necesidades de la sociedad o la comunidad,
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad NurUniversidad Nur Reglamento de Autoevaluación 2018
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con el único fin de promover la transformación personal y social y el
mejoramiento de condiciones por medio de acciones planificadas que
desarrollan capacidades.
Las improvisaciones sin un plan de acciones o una aprobación pre-
via del responsable respectivo en cada sede, no serán tomadas en
cuenta.
Artículo 25. (Asignación por eventos especiales).- Los estudiantes
de Pregrado no pueden prestar sus horas de servicio comunitario en
tareas que no estén contemplados en el artículo 08 del presente Reg-
lamento. Cualquier situación de excepción debe ser aprobada por el
Concejo Académico, expresado de manera formal y con un carácter
muy específico, con horas determinadas de asignación.
Artículo 26. (Registros horas de Servicio /o y Interacción Social) Las
horas de servicio a la comunidad y/o Interacción Social en el Pregra-
do, serán computadas en el único sistema de registros de la Univer-
sidad desde el momento que el estudiante ingresa, utilizando para
ello como base, los informes solicitados con el visto bueno correspon-
diente, según la categoría descrita en el artículo 08. También se re-
gistraran las horas que sobrepasen a lo establecido como obligatorio,
para enriquecimiento del currículo del estudiante. Para ello deberán
entregar la siguiente documentación:
a) Programas Permanentes.- El Departamento de UNIRSE en la
sede central o responsables en las Subsedes; deben llevar un re-
gistro de los estudiantes y las horas de servicio ejecutadas por
estos al interior de los programas que están bajo su responsa-
bilidad; por lo que la verificación, documentación y el registro de
horas de servicio en estos programas es tuición de las instancias
indicadas.
b) Materias de Desarrollo (ESDES) Un informe de los docentes con
los respaldos correspondientes y la cantidad de horas de servicio
asignadas y una copia del informe final de los proyectos realizados
por los estudiantes.
c) Iniciativas individuales y/o grupales: la propuesta de servicio,
previamente aprobada por instancias correspondientes, el infor-
me del servicio realizado, una carta de certificación del grupo
meta con el que trabajo, un control de actividades realizadas y una
reflexión de las capacidades desarrolladas y de los aprendizajes
generados.
d) Proyectos con organizaciones estratégicas: una carta de certifi-
cación de las horas de servicio y un control detallado de las activi-
dades realizadas y una reflexión de las capacidades desarrolladas
y de los aprendizajes generados.
e) Materias de las carreras: Un informe final de acuerdo a formato
preestablecido, de los alcances de trabajo realizado con la orien-
tación y supervisión de el/los docentes involucrados y un certifica-
ción del grupo de beneficiarios.
f) Investigaciones de apoyo al desarrollo social: Una copia del do-
cumento final del proceso y resultados de la investigación y una
certificación del grupo u organización beneficiada con el respecti-
vo detalle de las actividades desarrolladas bajo la directa orienta-
ción o supervisión de profesionales (docentes)
g) Otros: Un informe correspondiente a la actividad con un docu-
mento de parte del grupo beneficiado certificando las horas eje-
cutadas como servicio social.
Artículo 27. (Reconocimiento horas de servicio) Los estudiantes
pueden solicitar una certificación de las horas de servicio y/o Interac-
ción Social registradas en el sistema Nur para certificar como parte
de su currículo vitae o requisito de egreso, en el momento que lo ne-
cesiten.
Artículo 28. (Restricciones) No se consideran horas de servicio:
a) Acciones improvisadas sin un plan
b) Canje de cosas materiales o donaciones por horas de servicio
Universidad Nur Reglamento de Autoevaluación 2018
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c) Otras que carecen del propósito del servicio para la transforma-
ción personal y social
Artículo 29. (Planificación de la Difusión Cultural y Fomento al De-
porte).- El Departamento de Plataforma Estudiantil en la sede cen-
tral y los responsables designados en las subsedes; velarán porque
toda actividad cultural y deportiva sea fruto de una planificación con
objetivos claros orientados al desarrollo integral y la integración uni-
versitaria.
Artículo 30. (Promoción y difusión de resultados de la Interacción
Social, Difusión Cultural y Fomento al Deporte) ).- La promoción y
difusión de resultados en el Pregrado como en el Postgrado será eje-
cutada por los directos responsables en cada sede, en el marco de las
siguientes acciones básicas:
a) A nivel de la estructura académica, presentar un informe se-
mestral ante los consejos respectivos en cada sede sobre todas
las actividades realizadas.
b) Promocionar los proyectos estratégicos o actividades planifica-
das; cada inicio de semestre, donde el/los responsable(s) pondrán
a disposición de los estudiantes toda la información utilizando di-
ferentes medios.
c) Difundir los resultados parciales y finales de cada semestre a
través de: Facebook, ferias, cursos, talleres, capacitaciones, foros,
olimpiadas, paneles, festivales, concursos, congresos, etc.
d) En el área de Interacción social utilizar datos estadísticos del
sistema informático de UNIRSE para informar y comunicar los re-
sultados obtenidos con el propósito de: motivar, impulsar y multi-
plicar las acciones basadas en principios y valores que benefician
a todos los sectores de la sociedad.
Capítulo
V
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad Nur
31 // 46
Artículo 31. (Participación de estudiantes).- Los estudiantes son los
actores más importantes en el desarrollo de la Interacción Social, en
la difusión cultural y en el fomento al deporte bajo los lineamientos
del presente Reglamento. Las acciones y actividades que promueva
y planifique la Universidad estarán centradas en fomentar la partici-
pación de los estudiantes en distintas actividades del desarrollo de la
Interacción Social, Difusión Cultural y Deporte.
Artículo 32. (Participación de docentes).- El rol de los docentes en
los ámbitos abordados por el presente Reglamento es de involucrar
a los estudiantes en proyectos disciplinares o interdisciplinares para
que se vinculen social, crítica y creativamente con la sociedad; contri-
buyendo con el análisis y la solución de problemas desde la perspec-
tiva de las asignaturas bajo el enfoque de Aprendizaje – Servicio; en el
caso de difusión cultural y fomento al deporte, los docentes deberán
motivar a los estudiantes a participar en las actividades planificadas
y también cuando sea posible participar conjuntamente ellos.
Artículo 33. (Docentes Materias de Desarrollo).- En el ámbito de la
Interacción Social, los docentes de materias de los programas aca-
démicos y de las Materias de Desarrollo, deben diseñar y ejecutar
proyectos con el enfoque de servicio – aprendizaje, mediante accio-
nes prácticas.
De la Participación
de Docentes y
Estudiantes
1
Aprendizaje – Servicio, es un modelo académico constructivista que articula las activi-
dades de docencia, investigación y extensión, vinculando a la institución, por intermedio
de sus profesores y estudiantes, con la realidad social y de las comunidades.
Capítulo
VI
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad NurUniversidad Nur Reglamento de Autoevaluación 2018
35 // 4634 // 46
Artículo 33. (Política General de asignación de Recursos).- La Uni-
versidad Núr, asignará los recursos necesarios para la ejecución de
actividades reguladas por el presente Reglamento. Algunas de estas
actividades se realizarán en coordinación o en convenio con otras
instituciones en el marco del POA de los responsables asignados.
Artículo 34. (Medios para la interacción social).- La Universidad
formaliza sus actividades de desarrollo de la Interacción Social y/o
servicio al bien común a nivel de Pregrado y Postgrado siguiendo
procedimientos formales por medio de:
a) Coordinación entre áreas y departamentos internos de la Uni-
versidad en base a sus POAs respectivos.
b) Convenios Interinstitucionales con diferentes organizaciones
del medio con necesidades específicas afines al marco filosófico
de la Universidad.
c) Solicitudes escritas o verbales de diferentes sectores sociales.
d) Invitaciones.
e) Otros
Artículo 35. (Recursos Humanos para Interacción Social).- La Uni-
versidad designará un responsable de las actividades y tareas para la
Interacción Social en cada sede, quienes coordinarán con docentes y
estudiantes las actividades a realizarse en cada semestre.
Artículo 36. (Recursos Técnicos para la Interacción Social).- Se pla-
De los Recursos
Humanos, Técnicos,
Físicos y Financieros
nifica y organiza en coordinación con diferentes instancias internas
(estudiantes, docentes, coordinadores, autoridades) y externas la or-
ganización de acciones planificadas: A través de proyectos, progra-
mas, talleres, cursos, seminarios, asistencia técnica, investigaciones
participativas, foros, paneles, ferias, concursos, congresos que se
pongan al servicio de la población como un bien común.
Coordina acciones planificadas de común acuerdo con organizacio-
nes locales, nacionales e internacionales como ONGs, consulados,
embajadas, organismos financieros, organizaciones sociales, insti-
tuciones de servicio social, y otros como ser:
a) Acciones de educación a sectores deprimidos de la población
b) Capacitar a grupos de las bases sociales, empresariales y
otros sectores con acciones y/o proyectos concretos
c) Seminarios, talleres, cursillos, campañas y otras acciones con
los sectores populares o instituciones afines sobre necesidades y
problemáticas reales
d) Incentivar la realización de cursos de capacitación y adiestra-
miento a sectores para mejorar la calidad de vida.
e) Acciones de servicio social en tareas puntuales que beneficien
a un sector necesitado.
Artículo 37. (Recursos Físicos para la Interacción Social).- Se utili-
za infraestructura propia o externa, dependiendo de la actividad pro-
gramada y el lugar donde deba ejecutarse. Se aprovechan ambientes
existentes en la Universidad (central y subsedes) o los que ofrecen
aquellos sectores con los cuales se coordinan las diferentes acciones
y actividades de servicio.
Artículo 38. (Recursos Financieros para el desarrollo de la In-
teracción Social).- Las actividades programadas y desarrolladas,
contemplan en casi todos los casos la autofinanciación a través de
acciones voluntarias de recolección, cofinanciación. La Universidad
asegura un presupuesto en los casos necesarios y los mismos deben
Universidad Nur Reglamento de Autoevaluación 2018
36 // 46
estar contemplados en el POA aprobado en cada gestión.
Artículo 39. (Recursos Humanos para la Difusión Cultural y Fo-
mento al Deporte).- En cada sede se designará un responsable de
coordinación y ejecución de diversas actividades culturales y deporti-
vas.
Artículo 40. (Medios para hacerlo).- El Responsable respectivo en
cada sede viabiliza sus actividades culturales y deportivas a través de:
a) Organización de campeonatos y actividades deportivas, festiva-
les y concursos culturales.
b) Participación en actividades y campeonatos deportivos y festi-
vales culturales.
Artículo 41. (Recursos Financieros para Difusión Cultural y Fo-
mento al Deporte).- Todas las actividades planificadas en el campo
cultural y deportivo son financiadas con recursos de la Universidad
Nur y el apoyo de patrocinadores.
Capítulo
VII
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad NurUniversidad Nur Reglamento de Autoevaluación 2018
41 // 4640 // 46
Artículo 42. (Vinculación con el entorno).- La Universidad Núr, es-
tablecerá actividades de vinculación con el sector productivo, sec-
tores vulnerables (niño, niña, adolescente; mujeres, tercera edad,
personas con capacidades especiales, personas en situación de ab-
andono, etc.) y medio ambiente a través de del desarrollo de la Inter-
acción Social. En ese sentido planificará actividades a través de los
responsables designados.
Artículo 43. (Modalidades de la Interacción Social).- Los estudian-
tes podrán ejecutar programas de Interacción Social que se esta-
blecen en el artículo 8, a través de las instancias definidas por la
Universidad y cumpliendo con los requisitos correspondientes que
garanticen el servicio - aprendizaje:
a) Programas permanentes
b) Materias de Desarrollo
c) Iniciativas individuales y/o grupales
d) Proyectos con organizaciones estratégicas
De la vinculación
con el Sector
Productivo,
Sectores Vulnerables
de la Sociedad
y Medio Ambiente
e) Materias estratégicas de las carreras o programas académicos
f) Investigaciones de apoyo al desarrollo social
g) Otros.
Artículo 44. (Promoción y ejecución de programas y proyectos).-
Para la promoción y posterior ejecución de programas y proyectos,
los responsables en cada sede facilitarán la información pertinente y
sensibilizando y motivando respecto a la necesidad de vincularse con
los procesos de desarrollo de los diversos sectores vulnerables de la
sociedad, fomentando en los estudiantes la solidaridad, actitud emp-
rendedora y el compromiso con la comunidad basando sus acciones
en principios y valores.
Capítulo
VIII
Reglamento de Autoevaluación 2018 Universidad Nur
45 // 46
Disposiciones
Finales
Artículo 1. (Enmiendas).- El presente Reglamento podrá ser actua-
lizado o enmendado por el Consejo Académico de Pregrado, como
órgano deliberante y legislador del área académica de la Universi-
dad. Estas modificaciones deberán ser promulgadas a través de una
Resolución Rectoral.
Artículo 2. (Derogación).- Quedan derogados reglamentos anterio-
res que regulan la Interacción Social, Difusión Cultural y Fomento al
Deporte a nivel nacional.
El presente Reglamento es aprobado por el Consejo Directivo de la
Universidad a los cuatro días del mes de marzo del año 2015.
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